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孤独症症状一般出現在什么阶段？依据环境卫生计委于二零一零年7月23日施行的《儿童孤独症诊疗康复指南》，儿童孤独症发病于三岁前，其中2/3的患儿出世后慢慢出現的病症，约1/3的患儿经历了1-2年一切正常生长发育后出現了后退，特殊教育加盟，并刚开始出現孤独症症状。
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怎样设计和带领孤独症儿童进入互动的环节？
孤独症儿童的互动性意识和能力均很弱，教师在康复教育过程中要重视与孩子互动，具体策略有：
（1）进行评估，了解孩子的特点与需求。
（2）真正的接纳，特殊教育加盟服务，建立良好的关系。
（3）掌握孩子感兴趣的事物，运用强化策略。
（4）建立结构化教学环境，在小组课的设计上重视孩子间的互动行为。
（5）重视眼光接触，运用游戏、音乐和辅助沟通工具。
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（4）一部分孤独症儿童开始时的发育呈现与正常孩子相同的状况，直到2—3岁时孤独症症状才显现出来。
（5）一部分父母对孩子的身心发展缺乏知识，特殊教育加盟价格，一开始是忽视，后来是不相信，想观望一段时间，结果使诊断时机推迟。
（6）目前许多医院医生对孤独症诊断知识欠缺，缺乏足够的临床经验，特别是对轻微的小年龄的孤独症症状确认困难，因而把孤独症看成是暂时性的情况很多。
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